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【初二年级科技节环保制作作品展】

  时间: 2011-09-26 08:53:27 点击: 4866

 

 
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徜徉于春光明媚的校园,接受知识阳光的沐浴,这份沐浴就有科技节科技实践活动的荣光。课堂外,校园中,有华师一学子为获取创新的灵感而浸泡于书海中,有为取得第一手材料而奔波于各教室之间,有为寻找制作材料而求助于老师和家长那辛勤的身影,还有为了弄清楚一个本应该是高中生甚至大学生才能弄清楚的学术问题而围着辅导教师久久不肯离去……
这就是华师一附中初中部校园中的一个个为科技创新而努力的学生们,他们对于科技创新的兴趣是由衷的,也许就因为他们的这份兴趣与痴迷,可能造就了他们将来成为一个个科学家、发明家、社会实践活动家……
以不懈的努力与创新为动力,和着灵感而成长,更新着科技与成就,推动着世界进步的,正是这些萌发出热衷与实践力的少年,是他们在成长,是他们的成长而推动着时代的成长……
喝彩于少年,他们是时代新星,他们是人才。
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我们的身边处处充满科学,科技点亮我们的生活,科技节之际,2班同学响应学校号召,用灵巧的双手加上身边的材料,做出了许多奇妙的作品。下面由我为大家介绍每件作品,让我们感受奇思妙想的魅力!
本班贺琪同学制作的书柜非常朴素大方,就是我手上的这一个。正面的“书”字突出一种美感,也就是勤奋好学,积极向上。里面的彩虹突出艳丽,象征着我们华师一附中同学的活泼,多彩。材料全是由木板制作,简单、方便。同事又不离环保,清洁。这种外表朴素,内在鲜活的就是我们每个人的精神。
一个纸做的娃娃,既美观有实用,可以放在任何,小架子上做装饰,很环保,这个作品也想激励大家和用身边的材料,充分发挥想象力,勤动手,会有更多的奇妙。
我是徐时新,瞧!我也做了一个坦克,它是由木片组装,外面包裹白纸并涂上颜色,虽做的不够精致,但也挺逼真。我认为,坦克虽是一种武器,但它不用来侵略,而是用来保,所以我做的这个物品的目的是希望同学们而爱自己的祖国。
另一件也是我做的喷雾器,它的构造很简单,是由笔筒,铝片,橡皮筋,小药瓶,笔芯组成,它的使用方式是将小药瓶装水,用嘴含住笔筒口并吹气,一定要和笔芯上端垂直,这是笔芯中水面将会上升,至另一端芯顶,被喷射出来成为雾状。你一定会想,只不过吹气,笔芯内水面为何会上升?其实,原理很简单,就是在气体中,流速越大的位置压强越小,因此,当你吹气时,芯顶处的空气就会像水泵一样将水通过笔芯压上去。这就是科学的魅力,通过这个小制作,希望同学们学好科学。
让我们勇于探索科学的真谛吧!发挥自己无穷的想象力!努力!加油!
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这是803班的变废为宝节约资源主题展区。这里有3位同学智慧的结晶。我们大部分作品是由废旧塑料瓶制成,成本低,与本次科技节主题相应,在我们803班同学的努力和智慧结晶下,平凡的东西也能发出不一样的光芒。
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     “环保美化家园,科技装点生活”,这就是804本次科技节的主题。我们坚信生活中处处有科技,我们坚信只要有一双巧手,一颗对环境,对生活热爱的心,定能变废为宝。于是就有了这些奇思妙想,这些巧妙的发明、制作。你看,废旧的饮料瓶在我们手中变成了一个花瓶,精美绝伦;你瞧,看似没用的饼干盒在我们眼中幻化成了一个便利盒,用处广泛;你看,小小的磁铁在我们的大脑中被设计成了一个多功能文具箱,科技独特;你瞧,小小的塑料瓶底被一双巧手做成了“小魔盒”,精巧别致……你看,所有的这些,都来自于生活中处处可见的事物,我们把生活中那些似乎没用的东西变成了大有用处的发明制作。不经意间,巧手绘蓝图,我们用环保美化家园,用科技装点生活,用青春的颜料在科技的画布上画出道道绚丽的彩虹!
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     我们今天的主题是旧物DIY。什么是DIY呢?DIY,即英文中“Do it yourself”的字母缩写,意为“自己动手做。”有时生活中一些看似没有用处的东西,经过我们双手改造后,可以变成能发挥重要作用的宝物。
    科技丰富生活,智慧创造财富。但这次,科技的后面不单单是牛顿,爱因斯坦这样赫赫有名的大人物了,而是我们每个人。从气泡到水平仪,从天平到温度测量计,这些灵感与伽利略看见教堂吊灯摆动时的灵感难道不是同一个渊源么?这样一次次地裁剪,拼接,发现问题,重新开始与爱迪生几千次试验灯丝材料时的锲而不舍难道不是同一种精神么?科技创新,点石成金,让我们自己灵巧的双手使那些终日堆积的纸盒,塑料瓶绽放出不一样的光彩,让我们用自己敏锐的双眼去感受,去观察,去发现日常生活中无穷无尽的奥妙!
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    科技除发明一些新式的东西以外,同时也是包括利用它的创新精神未解决生活中的问题,环境污染一直是我们生活中的一个大麻烦,而如何解决这个问题,废物利用是一个很好的解决办法,仔细观察生活,你会发现可以重新发现你利用的废物可真不少,比如一个空塑料瓶可以改造成一个充满趣味的小草,一堆废弃的旧报纸可以制作成一只实用的灯草……只要你愿意开动自己的脑筋,发挥想象,大胆创新,敢于实践,在你的手中,一堆毫无用处的废品就能变成大有用处的东西,这样既丰富了课余生活,也锻炼了动手能力,提高了环保意识,在遇到困难时,你需要用科学的方法解决你所遇到的困难,这更考验了你独立思考的能力。在这个过程中,你其实已经领悟了科学的真谛,并且具备了科学钻研的精神,学会了用科学的方法解决问题,只要大家愿意积极开动脑筋,敢于实践,相信大家都能成为一个牛顿,一个爱迪生。
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这次我们班科技小制作的主题是:变废为宝,装点生活。我们班围绕着这个主题展开了此项活动。而且,本次活动也得到同学们的积极参与,接下来,就为大家介绍这次活动同学们变废品为宝,装点生活的方法。
在生活中,一些不起眼的东西,也能有许多用处。例如:一些废弃的牙刷,我们知道有的同学在用铅笔写错字时,常用橡皮擦来擦去,然后会留下许多橡皮屑。有位同学做了一个“橡皮刷”。就是把一个橡皮中间挖空一部分,然后把牙刷头截下来,放入橡皮中,再用橡皮筋固定,这样就做好,这不仅能改正错误,还能清洁直面。
除此之外,还有一些废品能够成为魅力的饰品,装点生活。例如:有个同学利用椰子壳做了一个椰子人。方法就是:用刻刀在椰子壳上刻出娃娃的形状,然后挖空。最后再烘干,涂上颜色,这样就做成了一个美观的修饰品了。
当然还有许多出色的作品,这次活动十分有意义,它锻炼了我们的想象能力,动手能力,培养了我们的节约意识。
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    请大家务必将目光都投入到这里来,他们班各个富有创意的小制作,有瞿东同学的小花装饰品,程恒同学的竹筷小制作,石洁莹同学充满爱心的方便教室粉笔灰的漏斗爱心小制作,还有很多同学有创意美妙的作品等等,大家都是利用废旧物品制作出来的。在我看来,生活中可以利用的东西还有很多,只要我们开动脑筋,就可以将生活中的任何一个看似不起眼的细节加以合理的利用,就可以点石成金,使其变废为宝。
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     水,我们生活中无处不在。黄河是中国的摇篮,哺育了中国五千年的文明,我们班的主题是水是生命之源,水的净化主要有两种,一种是过滤一种是蒸馏。同学们利用所学的知识,发明创造了许多富有创意的环保作品。例如,水的利用,水的净化,水的计时。这些原本生活中不起眼的物经过同学们的巧手,成为了一个个水精灵的化身。
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      我班这次科技节以“科幻与生活”为主题,同学们围绕着这个主题,创造并制作了近二十个作品。比如斜拉桥,长江二桥都是用30多根吸管拼接而成;十字绣是我们班的同学一针一线绣出来的,十分的精致,且色彩十分丰富多彩,样子也十分鲜活可爱;模型是同学们齐心拼装起来的,每个都需要耐心的完成,完成拼接的过程是困难的,但是同学们不懈努力,坚持的精神也是我们科技节带给大家学习的一个过程。